浙江大学校训是什么？历史背景和内涵介绍
作为一所享誉全国的知名高等学府，浙江大学一直以来都以其严谨的学风和优良的教育质量著称。而浙江大学校训则是这所学校的核心精神和价值观念的体现，也是学校的灵魂所在。那么，浙江大学校训到底是什么？它的历史背景和内涵是怎样的呢？本文将为您一一解答。
一、历史背景
浙江大学的前身是创建于1897年的求是书院，1902年改名为求是初级师范学校，1912年升格为求是师范学校，1927年改为国立浙江大学，1949年成为国立杭州大学。1952年，杭州大学和浙江工学院合并成立浙江大学，至今已有70余年的历史。
浙江大学校训的历史可以追溯到求是书院的创办者章太炎先生。章太炎先生是中国近代史上的***革命家、思想家、教育家，也是浙江大学的创始人之一。他在求是书院创办之初就提出了“求是创新”的办学理念，并在1912年创立了“求是学社”，旨在推动中国现代化进程。这种追求真理、勇于创新的精神贯穿了浙江大学的办学历程，也成为了浙江大学校训的理论基础。
二、校训内涵
浙江大学校训是“求是创新，严谨治学”的简洁而又精辟的表述，代表了浙江大学的核心精神和价值观念。下面我们将分别对其两个方面进行解析。
1. 求是创新
“求是创新”是浙江大学校训的部分，它代表了浙江大学一贯的追求真理、勇于创新的精神。这种精神不仅体现在学科研究上，更体现在学生的教育和培养上。浙江大学鼓励学生勇于探索未知领域，培养学生的创新能力和创业精神，让学生在实践中不断探索、不断创新，为社会进步和发展贡献自己的力量。
2. 严谨治学
“严谨治学”是浙江大学校训的第二部分，它代表了浙江大学一贯的严谨治学、精益求精的态度。浙江大学注重学科建设和学术研究，严格要求学者的学术水平和道德风范，推崇学术自由和学术规范，倡导学术诚信和学术道德。浙江大学的学术严谨性和学术声誉在国内外享有盛誉，成为了中国高等教育的一面旗帜。
浙江大学校训“求是创新，严谨治学”是浙江大学的核心精神和价值观念的体现，它代表了浙江大学一贯的追求真理、勇于创新和严谨治学、精益求精的精神。这种精神不仅体现在学科研究上，更体现在学生的教育和培养上。浙江大学将继续秉承这种精神，为中国高等教育的发展做出更大的贡献。
